[Edu-sig] [Diversity] Unicode and Ed Initiatives

[Edward Cherlin]

 Kirby is right. I have been talking about the need to be aware of the
multiplicity of writing systems and prepared to adapt to their use
since I wrote a market research study on Unicode use worldwide in
1994.

2009/8/19 Carl Trachte <ctrachte at gmail.com>:
> 2009/8/19 kirby urner <kirby.urner at gmail.com>:
>> كيربي Urner 's CP4E الموارد البرمجة بيثون دمج مواضيع في الرياضيات.
>
>> """
>> More and more, Python is making inroads at all levels in education.
>> Python offers an interactive environment in which to explore
>> procedural, functional and object oriented approaches to problem
>> solving.
> > أكثر وأكثر ، بيثون تحرز تقدما على جميع المستويات في مجال
>> التعليم. بيثون عروض تفاعلية البيئة التي لاستكشاف الإجرائية والفنية
 وجوه النهج الموجهة نحو حل المشاكل.
 > >Its high level data structures and
>> clear syntax make it an ideal first language, while the large number
>> of existing libraries make it suitable to tackle almost any
>> programming tasks.
> > ارتفاع البيانات على مستوى الهياكل وتركيب واضح جعله
>> مثاليا اللغة الأولى ، في حين أن عددا كبيرا من المكتبات الموجودة جعلها
>> مناسبة للتعامل مع أي برمجة المهام تقريبا.
>>
>> Edu-sig, through its mailing list , provides an informal venue for
>> comparing notes and discussing future possibilities for Python in
>> education.
> > ايدو - سيج ، من خلال قائمة البريد الإلكتروني ، ويوفر مكانا
>> غير رسمي لمقارنة الملاحظات ومناقشة امكانيات بيثون في المستقبل في مجال
 التعليم.
> > Its origins trace to Guido van Rossum's pioneering Computer
>> Programming for Everybody (CP4E) , a grant proposal accepted by DARPA,
>> and which provided a modicum of funding in 1999.
> > تتبع أصولها إلى غيدو
>> فان Rossum الرائد الكل لبرمجة الحاسوب (CP4E) ، ومنحة مقترح DARPA قبلها
>> ، والتي توفر حدا أدنى من التمويل في عام 1999.
>>
>> Membership includes, but is not limited to, educators using Python in
>> their courses, independent developers, and authors of educational
>> materials. Discussion focuses on Python use at all levels, from
>> beginning to advanced applications.
> > تضم في عضويتها ، على سبيل المثال
>> لا الحصر ، والمربين باستخدام بيثون في مناهجها ، والمطورين المستقلين ،
>> والمؤلفين من المواد التعليمية. بيثون مناقشة تركز على استخدام على جميع
>> المستويات ، من اوله الى التطبيقات المتقدمة.
>>
>> كيربي Urner 'sCP4E الموارد البرمجة بيثون دمج مواضيع في الرياضيات.
>> """
>>
>> My apologies to those not getting the right unicode translation.  I'm
>> thinking on a diversity list, we should expect more stuff like this,
>> not less, over time.
>>
>> Kirby
>> _______________________________________________
>> Diversity mailing list
>> Diversity at python.org
>> http://mail.python.org/mailman/listinfo/diversity
>>
>
> With the caveat that I don't understand Arabic script, it looks legit
> on my gmail on FreeBSD 7.2/KDE/Opera.
>
> May I make a suggestion?  Can we change the topic to something like
> what I changed it to above and start a new thread?  I got a bit
> confused as the previous thread has a long history.
>
> Apologies if I've misinterpreted the thread and the topic.  Please
> feel free to change it to its true meaning.
>
> Thanks a ton.
>
> Carl T.
> _______________________________________________
> Edu-sig mailing list
> Edu-sig at python.org
> http://mail.python.org/mailman/listinfo/edu-sig
>



-- 
Edward Mokurai (默雷/धर्ममेघशब्दगर्ज/دھرممیگھشبدگر ج) Cherlin
Silent Thunder is my name, and Children are my nation.
The Cosmos is my dwelling place, the Truth my destination.
http://www.earthtreasury.org/